我校体育课程俱乐部制改革实施方案
一、指导思想与原则
1、指导思想：为贯彻落实立德树人根本任务，加强学校体育工作，切实提高学生体质健康水平，促进学生全面发展，遵循“以人为本、健康第一”的指导思想，制定我校体育课程俱乐部制改革实施方案。
2、原则：以教育部颁布的《高等学校体育工作标准》为准绳，以确保我校本科教学合格评估不出问题为重点，以我校现有的场地、设施、师资等为基础，以相对尊重学生的兴趣爱好为出发点，以学校要求的总课时限定在144学时以内为框架，以学校教务处已经出台的体育工作量计算办法为依据，进一步优化整合教育资源，力求教学内容、教学形式的多样化和教学评价机制的多元化，培养学生主动参加体育活动和锻炼的习惯，使学生形成“终生体育”意识，积极参与体育锻炼，有效提高体质健康水平。
同时，通过学生积极参与体育锻炼活动，充分展示学生良好的身心健康的精神面貌，为学校顺利通过教育部的本科教学合格评估做贡献。
二、体育课程俱乐部制改革的意义
1、资源整合，高效利用
成立“教团学一体化”的体育俱乐部联盟，可以将学校人、财、物、政策资源进行有效整合，转化为学校人才培养的教学资源、课程资源，提高使用效率。
2、激发学生参与体育活动的热情
在体育俱乐部制下，学生自主选择喜爱的专项俱乐部进行活动，一方面进一步激发了他们参与体育活动的兴趣，另一方面增进相互之间的交流，从而形成一定的运动归属感。而俱乐部会员等级制度可以进一步激发学生参与运动锻炼的主动性和积极性。
3、释放体育教师的能量与活力
在俱乐部制架构下，每一位体育教师分别负责一个俱乐部项目，全程管理该项目各等级会员的教学活动、训练活动和竞赛活动，这对于教师来说有一定的挑战性，更是一种责任与担当。在这种架构下，更能充分释放体育部门和体育教师参与教学改革、创新发展的活力。
二、俱乐部制管理模式
以体育教研室为基础成立体育俱乐部管理中心，暂设中心主任一名、以体育专项教师为基础的管理中心委员若干名。管理中心下设由体育专项教师负责组织、管理和指导的各单项俱乐部（具体见下图），各单项俱乐部两个校区分别设立由学生高级会员担任的部长一名，宣传委员、竞赛委员、外联委员、后勤委员、培训委员各一名。体育俱乐部管理中心专门负责各单项体育俱乐部的日常管理工作，统筹管理、指导各单项俱乐部开展教学、辅导、训练、竞赛等活动。
1、体育俱乐部组织架构
（1）俱乐部数量：根据学校师资、场地等资源情况开设俱乐部，目前开设9个单项俱乐部，后续可随专项师资力量的加强而逐步丰富和扩展。
（2）俱乐部会员：俱乐部实行三级会员制，即初级会员（无基础）、中级会员（有一定的基础）、高级会员（运动和组织能力突出，能参加校外比赛或组织校内赛事活动等）。
（3）俱乐部教练：由体育教研室教师、院内外兼职教师担任教练。
2、俱乐部课程设置
（1）一年级学生在进校后（1-3周）必须以某等级会员身份加入俱乐部，每周至少参加该俱乐部组织的早锻炼两次和专项训练活动一次（课内教学或课外训练）。初、中级会员每周一次俱乐部课内教学基础课和两次早锻炼。高级会员每周一次俱乐部运动队课外竞赛训练和两次早锻炼。
（2）三、四年级的中、高级会员可自愿选择继续参加俱乐部的课外运动队的训练和竞赛等活动课，可以抵公选课的学分。
3、俱乐部课程教学活动形式
体育俱乐部课程全部采取专项教学活动，创新教育教学方式，指导学生科学锻炼，增强体育教学的吸引力、特色性和实效性。
（1）俱乐部初、中级会员课内教学课
俱乐部教学课对象为初、中级会员，每周2课时，每学期16周，开设4学期，共128学时。俱乐部教练根据体育课教学大纲制定基础性的教学内容为主的授课计划进行授课。班级规模控制在60人以内。
（2）俱乐部高级会员运动队竞赛课余训练
俱乐部运动队竞赛课余训练对象为高级会员，每周2课时，每学期共16周，开设4学期，共128学时。主要为参加校外各项赛事和培养校内体育活动骨干进行训练指导。根据各俱乐部项目特点及校外各项赛事时间安排，周训练时间可适当调整增减，学期总训练次数按教务处不超过15周次的要求，多安排了1周，与第（1）点相一致。俱乐部教练根据学生技能掌握情况和竞赛需求，制定要求较高的授课计划进行授课。
（3）早锻炼
以晨跑形式为主。以自然行政班级为单位、班级体委负责组织进行晨跑，原则上各班级每学期错开安排10周的早锻炼，所有会员每周至少出勤2次早锻炼（具体各班级的周次，由学工处根据俱乐部提供的方案负责安排、组织和考勤），每次时间10分钟，晨跑距离不少于1200米。体育俱乐部管理中心每天安排2名老师值班（本部和海安各1名，各俱乐部组织人员协助），负责整体管理。俱乐部会员每学期无故缺勤次数超过应出勤次数5%的，将在体育课平时成绩评定中酌情扣减平时分。早锻炼每学期安排10周，每周2次，每次10分钟，开展4学期，共16学时。
这样安排，不论是初中级会员，还是高级会员，都是128学时+16学时，完全符合教务处要求的限定在144学时以内。
4、课程评价
俱乐部各项目成绩考核实行学期评价制，1学分/学期，共4学分。
初中级会员评价内容：技能+素质+平时分。平时分包括：早锻炼情况、课后活动参与情况等。
高级会员评价内容：技能+素质+校内外比赛情况。校内外比赛情况包括：参加校内外比赛、组织校内比赛活动等。